Nous avons travaillé sur la production de phrases et la lecture.
Nous avons crée nos propres histoires.
Le goûter :
Les souris jouent à cache-cache :
Nous avons travaillé sur la production de phrases et la lecture.
Nous avons crée nos propres histoires.
Le goûter :
Les souris jouent à cache-cache :
La maîtresse nous a montré un carton. A l’intérieur il y avait un composteur et des pièces. Nous avons rassemblé les pièces avec les CE1 et les autres CE2. On a mis le composteur dans le potager, dans un angle au fond du jardin.
Le composteur sert à faire du compost (mélange de matières destiné à fertiliser le sol) pour mettre sur les plantes du potager. On met des choses à l’intérieur, comme des trognons de pommes, des tiges de cerises…
Léonie et Louise
Durant le mois de novembre, nous avons travaillé sur l’album « Dans la cour de récré » de C. Loupy.
Voici notre version « Dans la cour de Janvry ».
Merci à Anthonin et à Maryam, nos photographes.
Un GRAND MERCI à Cécile !
Elle est venue ce vendredi pour nous accompagner à la guitare.
Bravo à tous les élèves !
Nous vous souhaitons de très bonnes fêtes de fin d’année.
L’équipe enseignante.
Tous les élèves de CM1 et de CM2 ont participé au concours Castor Informatique.
Ce Concours propose des problèmes de logique à résoudre. Pour un même problème, il y a plusieurs niveaux de difficultés.
L’épreuve dure 45 minutes, chaque élève avance à son rythme et peut changer de problème quand il le souhaite.
Après une phase d’entrainement à deux puis seul, les élèves ont eu la possibilité de s’entrainer à la maison. (Le lien vers le concours Castor est sur la page d’accueil du site de l’école).
Tous les élèves ont reçu un diplôme comme celui-ci.
Bravo à tous les participants et tout particulièrement à Mateo, en CM1, qui a été sélectionné pour poursuivre l’aventure sur le concours Algoréa.
En ce moment, nous chantons dans la salle de la garderie tous les lundis.
Nous préparons des chansons de Noël ? : Vive le vent, Vent frais, Trois p’ tits moutons et Le Noël des enfants du monde.
Les élèves de l’école de Janvry vous souhaitent un joyeux Noël.
Solal
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Voici un exposé réalisé par deux élèves de CM2, Mathilde et Mila.
Elles ont utilisé l’application Explain Everything sur la tablette.
En premier, nous avons travaillé sur l’acrostiche.
Un acrostiche, c’est un petit poème où les lettres initiales de chaque vers composent un mot ou une phrase.
Puis, nous avons continué à travailler sur le tautogramme.
Un tautogramme, c’est une phrase, un vers, un texte, un poème dont tous les mots commencent par la même lettre.
Ensuite, nous avons travaillé sur le lipogramme.
Le lipogramme c’est une phrase ou un texte dans lequel on s’abstient d’utiliser une lettre courante.
Puis nous avons découvert l’anadiplose.
Figure poétique consistant à reprendre la fin du dernier mot d’un vers comme premier mot du vers suivant.
Pour finir, nous avons travaillé sur le calligramme.
Un calligramme, c’est un poème dont le texte forme un dessin rappelant son sujet.
Léane et Pierre-Antoine