Mardi 7 juin, les élèves de CM2 de Janvry se sont rendus au bâtiment Antéia de la fondation JDB (Judlin De Bouville).

Ce monsieur était très riche et il a légué sa fortune à la ligue contre le cancer en demandant que son héritage soit utilisée pour faire des actions de prévention notamment auprès des jeunes.

Les CM2 ont retrouvé les élèves du village de  Courson-Monteloup et de la ville de fontenay-les-Briis.

La matinée a été consacrée à la prévention des risques liés au soleil.

Après le pique-nique, le thème abordé était l’activité physique.

Les élèves ont beaucoup apprécié les ateliers et activités proposées …

Voici les photos de cette journée.

[Best_Wordpress_Gallery id= »31″ gal_title= »Antéia »]

Les élèves de CM2 ont travaillé sur le personnage de Vasco de Gama.

A l’aide de divers documents (livres, encyclopédies, recherches internet…), ils ont découvert ce navigateur portugais parti à la recherche de la route des Indes.

A l’aide de Twitter, ils ont ensuite présenté le premier voyage de Vasco de Gama étape après étape.

Les personnes et classes abonnées à notre compte pouvaient nous poser des questions  rendant ainsi le récit interactif et vivant.

Les tweets ont été rassemblés dans un livre Le voyage de Vasco.

Les  CM2 ont également suivi le voyage de Christophe Colomb présenté par les @Colomb_CM1 ainsi que le voyage de Magellan des @CM2Joliot.

Bonne lecture

Les élèves ont participé au projet Objectif L.U.N.E élaboré pour sensibiliser les élèves aux usages du numérique. (L.U.N.E est un sigle pour Les Usages du Numérique en Essonne).

Les CP ont travaillé sur le texte de « la princesse au petit  pois »,  conte d’Andersen et les CM sur le texte de Kipling « Comment le chameau eut sa bosse« .

Tous les élèves de notre classe ont participé.

Les bédés réalisées par les élèves ont été exposées dans la salle de la cantine. Nous avons, à cette occasion, abordé la notion de droit à l’image.

Les élèves ont travaillé la lecture à haute voix. Certains passages du texte ont été enregistrés avec les tablettes.

Mila et Mathilde ont réalisé un programme sur la plateforme Scratch pour présenter le projet.

https://scratch.mit.edu/projects/156794725/

Une fois, notre projet terminé. Nous sommes allés voir le travail des autres classes. Nous leur laisserons des commentaires. Vous pouvez, vous aussi, nous laisser des commentaires en bas de notre article.

http://www.tice91.ac-versailles.fr/objectif_lune/2017/01/24/comment-le-chameau-eut-sa-bosse-cm/

Nous serons ravis de vous lire.

Tous les élèves de CM1 et de CM2 ont participé au concours Castor Informatique.

Ce Concours propose des problèmes de logique à résoudre. Pour un même problème, il y a plusieurs niveaux de difficultés.

L’épreuve dure 45 minutes, chaque élève avance à son rythme et peut changer de problème quand il le souhaite.

Après une phase d’entrainement à deux puis seul, les élèves ont eu la possibilité de  s’entrainer à la maison.  (Le lien vers le concours Castor est sur la page d’accueil du site de l’école).

Tous les élèves ont reçu un diplôme comme celui-ci.

Bravo à tous les participants et tout particulièrement à  Mateo, en CM1, qui a été sélectionné pour poursuivre l’aventure sur le concours Algoréa.

Les CP ont préparé des pommes séchées avec l’aide des CM2.

Voici le livre réalisé par Flavia et Irina avec la tablette afin de présenter les différentes étapes de la recette.

Le deshydrateur peut être remplacé par le four traditionnel, il faut alors prévoir 1 heure 30 min de cuisson à 100°C, le temps de bien faire sécher ces rondelles de pommes.

Bon appétit !

Quelle est cette idée extraordinaire ?

Cette idée est de planter des arbres à la naissance d’un enfant qui habite à Janvry.

Qui a eu cette idée ?

C’ est Monsieur le maire qui a eu cette idée.

Depuis quand des arbres sont plantés à Janvry ?

Depuis 1990.

Combien y a-t-il d’arbres plantés à Janvry ?

Entre 160 et 200 arbres ont été plantés à Janvry.

Quelles sortes d’ arbres fruitiers y a-t-il à Janvry ?

Il y a des pommiers, des pruniers et des cerisiers.

Pourquoi y a-t-il des enfants qui n’ont pas d’ arbres ?

Certains enfants n’ont pas d’ arbres car quand ils sont nés, ils

n’ habitaient pas à Janvry.