Le départ du centre se fera plus tôt que prévu.
Les enfants déjeuneront vers 11h30 puis nous quitterons le centre du Porteau.
Le retour se fera très probablement vers 18h.
J’attends de faire le point demain avec les chauffeurs vers 12h pour être plus précise sur l’horaire du retour.
A samedi.
Ce matin, nous sommes allés visiter la criée.
Malvina, notre guide nous a montré plein de sortes de poissons : Sole, Bar, Raie lisse, Maquereau…
Elle nous a montré une vidéo de pêcheurs dans les années 1999.
Nous avons pris notre petit déjeuner vers 8h30 (du matin).
Puis Ivan nous a expliqué comment fonctionnaient les différents bateaux de pêche.
Ensuite, notre animateur nous a emmenés dans un chemin que la maîtresse voulait ABSOLUMENT voir « La rue de l’enfer » qui était très étroite et l’île Penotte qui était remplie de coquillages.
Et pour la fin la BOUM trop cool !!!
Mila et Mathilde
Debout à 7h
marée basse à 8h38
Mise en commun
Récolte d’un groupe
Mise en aquarium
Après-midi : ateliers sur le centre autour de la classification des animaux et la chaine alimentaire.
Demain visite de la criée, réveil à 5h pour les CM et ateliers au château pour les CP et les CE.
Bonne nuit
Mercredi 22 février
Découverte des différents types de dune. Plage du Veillon.
Récréation sur le sable.
Les ateliers pour préparer la pêche à pied.
reconnaitre la faune du littoral.
Atelier tactile
apprendre à attraper un crabe
Le vivier – la faune et la flore de l’estran
Les enfants ont découvert la gâche vendéenne au goûter.
Atelier d’écriture.
Demain, le réveil sonnera tôt pour nous permettre d’aller à la pêche à pied.
Les artisans du Moyen-âge
A l’attaque du château
A la table des chevaliers…
Du haut du donjon
Atelier enluminure l’après-midi
Découverte de la fabrication des couleurs au Moyen-âge
Aujourd’hui nous avons visité le château de Talmont-Saint-Hilaire. Nous avons fait un exercice ou nous devions placer des étiquettes au bon endroit sur une carte.
Puis nous avons fait un combat : attaquants contre défenseurs. Les attaquants devaient essayer de prendre le château et les défenseurs devaient les en empêcher.
Nous avons visité le château il y avait pleins de pièces.
Mila
Bonjour,
Le voyage s’est très bien passé. En arrivant sur le centre les enfants ont posé les valises et sont partis à la découverte du centre du Porteau.
Chasse au trésor organisée par les animateurs pour découvrir la faune et la flore ainsi que les différents bâtiments.
Par équipe, on cherche les drapeaux et le trésor caché à proximité .
Puis retour au centre par la mer…
pour un gouter bien mérité.
Merci à la maman d’Archibald pour les cookies ! ; )
Puis installation dans les chambres et douches.
et petit temps de travail sur cette première journée…
Diner 
*La compote a été remplacée par le fromage blanc au miel.
Veillée très courte car la journée a été longue et bien remplie.
Tout le monde dort…
Réveil mardi vers 8h pour découvrir le château de Talmont-Saint-Hilaire.
A demain pour de nouvelles aventures !
L’école possède un compte Twitter @CmJanvry.
Les élèves de CM2 ont travaillé sur le voyage de Vasco de Gama. Ce travail a été mené en collaboration avec Didier Damet, référent numérique sur la circonscription de Dourdan. Vous trouverez ci-dessous, rassemblés dans un livre, les tweets racontant son premier voyage.
L’aventure du 1er voyage de Vasco de Gama
Ce récit a été raconté sur le réseau Twitter aux 5 classes abonnées ainsi qu’aux parents et référents numériques qui nous suivent. Une interaction était possible tout au long du récit avec les auteurs amenant ainsi ces derniers à préciser et à développer certaines parties du voyage.
Le compte est utilisé au quotidien pour communiquer sur les différents projets menés en classe et à l’école. Les tweets sont alors rédigés par les élèves.
Nous partons en classe découverte en Vendée. Aux articles prévus sur le site de l’école viendront s’ajouter les tweets pour vous informer en temps réel.
Vous pouvez vous abonner à notre compte @CmJanvry mais vous devrez confirmer sur le mail de l’école, votre inscription.
L’utilisation de ce réseau social a nécessité en amont un travail autour de l’internet responsable. Un certain nombre de règles ont été précisées avec les élèves (ce sont les premiers tweets). Le contenu d’un tweet est toujours validé par un enseignant.
L’étude
Les jours d’étude sont le mardi et le jeudi , de 16h jusqu’à 17h. A l’étude on fait nos devoirs et parfois on fait un peu d’ordinateur pour s’entrainer. Quand les plus petits font leurs devoirs la maitresse s’occupe des grands.
Maryam
