Les CM2 ont reçu la visite de Monsieur le maire, M Schoettl et de Mme Reveret, chargée des affaires scolaires. Ils ont remis un dictionnaire à chaque élève de CM2.
Les CM2 pourront ainsi apprendre à les utiliser avant de passer au collège.
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Rentrée en musique
A l’occasion de la rentrée, nous avons présenté tous les nouveaux enfants arrivants dans notre école.
Les petites sections bien sûr mais aussi les plus grands ! Bienvenue à eux dans notre école.
Les anciens élèves ont chanté pour eux les chansons travaillées l’année dernière.
Recette des rillettes de thon avec les herbes aromatiques de notre potager
Pendant les vacances, dans notre jardin potager, nos plantations ont bien poussé…
Avec le persil et la ciboulette, les élèves de CM2 ont préparé des rillettes de thon pour tous les élèves de l’école.
Les petits toasts ont été très appréciés.
Voici la recette réalisée par Cassandra, Déborah, Jules et Solal.
Anthonin, Arsène, Irina et Mateo ont préparé une version animée avec la tablette de la classe.
N’hésitez pas à demander à vos enfants des herbes aromatiques : persil, ciboulette…
Bon appétit !
Menu de la cantine
Rentrée 2017 – Nouveaux horaires et informations pratiques
Nouveaux horaires de l’école pour l’année 2017 / 2018.
Organisation du temps scolaire sur 4 jours :
Lundi, mardi, jeudi et vendredi
de 9h* à 12h et de 13h30* à 16h30.
*Le portail sera ouvert à 8h50 et 13h20 pour permettre d’accueillir les élèves.
Voici le calendrier scolaire pour l’année 2017/2018 .
Le calendrier est disponible ici .
Comme tous les ans, vous recevrez la fiche de renseignements pré-remplie de votre enfant. Merci de bien vérifier les informations et notamment les numéros de téléphone, de corriger en rouge si nécessaire et de la rapporter le plus rapidement possible.
Vous trouverez ci-dessous fiche de renseignements vierge avec les documents d’accompagnement.
Une année en chansons
« Une année en chansons » : un spectacle présenté par les élèves de l’école de Janvry.
Les élèves de l’école maternelle ont chanté sur des airs très connus une comptine pour chaque mois de l’année.
Les plus grands y ont glissé les chansons apprises à la chorale.
Bonne écoute !
Septembre
A la Claire Fontaine version classique
puis version Créole
Octobre
Novembre
Gens de la ville
Décembre
Janvier
La laine des moutons
Février
Mars
Avril
Santiano
Mai
Juin
La crème chantilly
Juillet, bientôt les vacances…
Océan 00
CE1 CE2 : Le tour du monde en 80 jours
Les CE1 et Ce2 ont préparé des livres sonores pour illustrer le voyage de Philéas Fogg autour du monde.
En flashant le QrCode (carré en noir et blanc) cela permet d’accéder aux livres sonores préparés par les élèves.
On peut les flasher avec les tablettes mais aussi avec un téléphone, pour cela il suffit de télécharger une application qui lit le QrCode.
Voici les livres réalisés :
Londres :
Suez :
Hong Kong :
Yokoyama :
New york :
De retour à Londres
BONNE ECOUTE
Classe découverte à la Bergerie de Rambouillet
Les élèves assistent à une démonstration de chien de berger.
Dona est un Border collie, elle travaille à la Bergerie Nationale. Sa spécialité, c’est de rassembler les troupeaux de moutons et de vaches.
Les enfants font une chaine humaine pour permettre aux brebis et aux agneaux de rentrer à la bergerie.
Le voyage de Vasco de Gama sur Twitter
Les élèves de CM2 ont travaillé sur le personnage de Vasco de Gama.
A l’aide de divers documents (livres, encyclopédies, recherches internet…), ils ont découvert ce navigateur portugais parti à la recherche de la route des Indes.
A l’aide de Twitter, ils ont ensuite présenté le premier voyage de Vasco de Gama étape après étape.
Les personnes et classes abonnées à notre compte pouvaient nous poser des questions rendant ainsi le récit interactif et vivant.
Les tweets ont été rassemblés dans un livre Le voyage de Vasco.
Les CM2 ont également suivi le voyage de Christophe Colomb présenté par les @Colomb_CM1 ainsi que le voyage de Magellan des @CM2Joliot.
Bonne lecture
CP/CM1/CM2 : Projet Objectif L.U.N.E
Les élèves ont participé au projet Objectif L.U.N.E élaboré pour sensibiliser les élèves aux usages du numérique. (L.U.N.E est un sigle pour Les Usages du Numérique en Essonne).
Les CP ont travaillé sur le texte de « la princesse au petit pois », conte d’Andersen et les CM sur le texte de Kipling « Comment le chameau eut sa bosse« .
Tous les élèves de notre classe ont participé.
Les bédés réalisées par les élèves ont été exposées dans la salle de la cantine. Nous avons, à cette occasion, abordé la notion de droit à l’image.
Les élèves ont travaillé la lecture à haute voix. Certains passages du texte ont été enregistrés avec les tablettes.
Mila et Mathilde ont réalisé un programme sur la plateforme Scratch pour présenter le projet.
https://scratch.mit.edu/projects/156794725/
Une fois, notre projet terminé. Nous sommes allés voir le travail des autres classes. Nous leur laisserons des commentaires. Vous pouvez, vous aussi, nous laisser des commentaires en bas de notre article.
http://www.tice91.ac-versailles.fr/objectif_lune/2017/01/24/comment-le-chameau-eut-sa-bosse-cm/
Nous serons ravis de vous lire.